Wie wollen wir Europa gestalten? Um diese Frage geht es im Planspiel Modell Europa Parlament (MEP), bei dem die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von EU-Parlamentarierinnen und EU-Parlamentariern schlüpfen, in Ausschüssen Resolutionen erarbeiten und um deren Durchsetzung anschließend in der Plenardebatte kämpfen. Das Besondere dabei ist, dass das Planspiel von Schülerinnen und Schülern für Schülerinnen und Schüler durchgeführt wird.
Doch wie startet man? Das wussten zehn Schülerinnen und Schüler des GyKi, welche bereits Profis in MEP sind. Sie führten zwei Tage das Planspiel mit Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums Holzkirchen durch: Sie zeigten ihnen, wie man das Planspiel im Eigenregie umsetzt. Schnell sprang der Funke der Begeisterung von Kirchheim auf Holzkirchen über und so freuen wir uns, dass dort bald das erste eigenständige Holzkirchener MEP stattfinden wird.
